berbagi adalah peduli!
Membagikan
Menciak
Membagikan
Empat prioritas institusi yang penting yang tidak ada artinya dengan berbelanja.
Oleh
James L. Casale, Ph.D.
“Hal pertama yang pertama” ~ Stephen Covey
– –
Toko -toko dikerumuni serta penjualan berjalan lancar. Anak -anak muda menggantung dari gerobak pembelian, “Bu, saya membutuhkan ini!” Perlengkapan sekolah meroket dari rak -rak toko untuk membeli gerobak serta pada akhirnya akan mendarat di planet, sekolah, pada bulan Agustus atau September. Surat kabar sarat dengan iklan untuk persediaan institusi serta iklan TV untuk hal -hal lembaga yang mendominasi iklan.
Wah, apakah aku itu kuno? Saya tidak ingat ibu saya membawa saya ke toko untuk persediaan atau bahkan menanyakan apa yang saya butuhkan. Pada zaman kuno itu, yang saya butuhkan hanyalah pensil dan juga kertas. serta saya percaya instruktur memberikannya kepada saya. Bagaimana tepatnya saya dapatkan dengan institusi tanpa stabilo, ransel, atau penanda jangka panjang?
Sekarang, sejumlah besar persediaan yang dibutuhkan mencakup jauh lebih banyak daripada pensil serta kertas serta buku catatan. Sorote yang dapat ditarik, krayon yang dapat diputar, papan klip, papan penghapus kering, folder mengkilap dengan grafik, tiga pengikat suara, folder saku, paket belakang dengan roda, drive ibu jari (apa itu?) Dan juga lebih banyak lagi, sekarang terdiri dari daftar toko kelontong Produk yang “harus dimiliki”.
Hey -You Elementary Youngsters -jangan gagal mengingat untuk membawa kotak tisu Anda. Di lembaga terakhir yang saya ajarkan, para peserta di kelas lima harus membawa kedua jaringan serta kantong kunci zip. Saya tidak yakin mengapa. Ada banyak bersin namun saya tidak pernah menggunakan kantong kunci zip. Mungkin jaringan yang digunakan diharapkan masuk ke tas. Tidak ada yang memberitahuku.
Saya bahkan tidak akan menyebutkan membeli pakaian baru, alas kaki terbaru, atau perangkat keras elektronik yang lebih baru serta lebih baik. Aduh! Di mana kartu peringkat kredit saya? Apakah ada koneksi berbasis yang diteliti antara persediaan lembaga serta kinerja lembaga? Akankah Sarah dan juga pengalaman Jimmy dari pembekuan otak jika mereka tidak memiliki penanda yang dapat ditarik dari setiap warna? Apakah biaya orang tua jauh lebih banyak waktu di toko serta online daripada berfokus pada apa yang seharusnya menjadi prioritas utama mereka; Mengubah rumah mereka menjadi istana yang ditemukan?
Terkait, apakah saya seorang ibu yang malang jika saya tidak membiarkan anak saya bermain Fortnite?
Satu peringatan yang perlu dicatat di seluruh esai ini adalah bahwa tidak ada keterampilan khusus yang diperlukan untuk mencapai tujuan Anda. Apa yang akan dibutuhkan – dalam pasokan yang murah hati – adalah cinta yang sulit, kesabaran, keberanian, kesopanan, informasi yang tepat, komitmen, stamina, ketekunan, serta akal yang khas.
Empat prioritas asli
Prioritas Nomor Satu: Pernyataan Tujuan Rumah Tangga
Buat pernyataan objektif berdasarkan apa harapan Anda, impian, serta harapan untuk anak Anda dan juga keluarga Anda. Pernyataan objektif singkat menawarkan fokus, arah, serta mewakili panduan untuk kebiasaan seluruh keluarga.
Sebagai contoh; “Tujuan rumah tangga kami adalah untuk menghasilkan suasana di rumah kami yang akan mendukung pertumbuhan fisik, emosional, serta akademik serta kemajuan semua anggota rumah tangga.
Rumah kita akan ditandai oleh: cinta, rasa hormat, kebaikan, tanggung jawab, pekerjaan yang sulit, tidak mementingkan diri sendiri serta ketekunan. ” (Kiss- tetaplah pendek dan sederhana) menyusunnya di papan poster, gantung dan sering merujuknya. Kustomisasi saat dibutuhkan.
Diskusikan pernyataan objektif Anda dengan seluruh rumah tangga serta meminta masukan dari semua anggota. Ini dapat membantu jika hewan peliharaan Anda juga mengangguk setuju. Meskipun konsensus diinginkan, itu tidak wajib. Pada saat-saat di rumah Anda- otokrasi jauh lebih baik daripada demokrasi. Jika ragu, orang tua memiliki keputusan akhir. Seseorang harus dalam biaya serta membantu jika itu orang dewasa.
Prioritas nomor dua Anda harus memiliki rencana
Pernyataan obyektif tanpa rencana aksi seperti salah satu balon ulang tahun itu: itu terlihat bagus untuk sementara waktu, namun pada akhirnya, itu kehilangan udara serta kegunaannya. Rencana tindakan tertentu harus dirancang agar sesuai dengan pernyataan objektif jika Anda berharap berhasil. Daftar Memenuhi Daftar, meskipun tidak luas akan membuat Anda memulai:
Isi rumah Anda dengan buku -buku bagus serta semua cara bahan bacaan yang menarik. (gadget elektronik untuk membaca adapat diterima kembali)
Rutinitas adalah suatu keharusan. Di sekitar semua hal lain, saat -saat damai rutin untuk pekerjaan rumah serta membaca; Tidak ada TV atau elektronik hiburan rumah. Waktu membaca rumah tangga adalah pesan terbuka untuk anak -anak bahwa membaca adalah perhatian utama serta seluruh rumah tangga akan mematuhi rutinitas ini setidaknya di setiap malam institusi. Makan malam rumah tangga penting seperti yang diatur waktu tidur serta rutinitas pagi.
Model perilaku yang diharapkan, desain perilaku yang diharapkan
Refleksi akhir pekan terkait
Kekhawatiran nomor tiga – Diskusi rumah tangga hari tentang sekolah
Luangkan waktu setiap hari untuk berbicara tentang sekolah, belajar, serta pekerjaan institusi yang dibawa pulang. Pilih waktu serta lokasi yang nyaman, tenang, serta kurang dalam drama. Itu tidak harus terjadi di lokasi yang sama persis atau pada waktu yang sama. Singkatnya atau pilih arus. Lokasi pilihan saya untuk berbicara dengan tenang dengan siapa pun tanpa gangguan ada di dalam mobil. Tetap tenang namun gigih.
“Bagaimana institusi hari ini?”
“OKE”
“Apa yang kamu lakukan?”
“Tidak ada apa-apa”
“Apakah Anda menemukan sesuatu?”
“Tidak”
Apakah kebisingan ini akrab? Kita semua ada di sana. Ketika percakapan ini terjadi (saya menyarankan agar Anda mencegahnya sama sekali) melanjutkan dengan segera untuk merencanakan B. Mintalah lebih banyak masalah khusus tentang subjek tertentu dan juga orang. Penyelidikan sampai dia menyerah serta harus memberi tahu Anda sesuatu tentang apa yang dibaca, ditulis, diukur, dieksperimen dengan, ditarik, dimainkan, dinyanyikan, dimakan, atau diamati. Tanyakan tentang instruktur serta teman. menjadi kreatif.
Seringkali, salah satu titik awal terbaik untuk diskusi adalah pekerjaan yang dibawa anak Anda. Ajukan pertanyaan, minta klarifikasi, serta meminta penjelasan. Tetap positif, sipil, dan juga tenang. Selain itu, pahami rutinitas anak Anda serta menggunakannya untuk merangsang percakapan. Apa yang Anda lakukan di PE hari ini? Apa yang Anda lakukan di kelas komputer Anda? Apa yang Anda lakukan saat istirahat?
Nomor empat prioritas-berkomunikasi secara teratur dengan guru
Mulai hari pertama sekolah, dimulai di taman kanak -kanak, berharap untuk melihat hasil pekerjaan institusi. Dalam beberapa situasi, seperti di kelas utama K-2, Anda mungkin mendapatkan contoh sehari-hari dari pekerjaan anak Anda. Reguler mungkin menjadi norma di kelas lain tetapi, intinya adalah orang tua yang mensyaratkan informasi ini. dan jika mereka tidak mendapatkannya, orang tua harus bersikeras. Hubungi guru. Ini adalah elemen penting yang memberi tahu orang tua tentang kemajuan.
Mindfulness Terkait untuk Kecemasan Back-to-School
Jangan pernah menunggu laporan sementara atau kartu laporan. Tidak pernah puas dengan puas bahkan jika Anda memahami bahwa anak Anda baik -baik saja. Jangan pernah ragu untuk menghubungi pejabat instruktur atau lembaga dengan pertanyaan, kekhawatiran, pujian, atau klarifikasi. Sekali lagi, aturan kesopanan. Tetap positif dan tenang. Kolaborasi serta kemitraan adalah kepentingan terbaik Anda. Namun kewajiban Anda serta komitmen mengalahkan segalanya: rajin.
“Pengetahuan adalah kekuatan dan juga pengaruh; menjadi proaktif meningkatkan keduanya ”
-James L. Casale
Kesimpulan
Artikel singkat ini hanyalah pengantar prioritas yang harus dipertahankan oleh orang tua jika mereka ingin anak mereka berhasil di institusi dan kehidupan. Mulailah dengan harapan Anda serta rencana untuk mengubah rumah Anda menjadi benteng penemuan. Jenuh dengan buku -buku bagus serta bahan membaca serta berbicara tentang institusi serta menemukan serta harapan. Tidak sepenuhnya bergantung pada instruktur atau pejabat lembaga lainnya. Menjadi proaktif.
“Untuk tangan yang mengguncang cradle adalah tangan yang memimpin dunia”
– William Ross Wallace
Tentang penulis-dr. Casale adalah tentukan dan juga guru pemenang penghargaan nasional serta penulis Smart Up serta menjadi solusinya; Tepatnya bagaimana menghasilkan budaya penemuan di rumah serta membuat anak Anda sukses di sekolah. Buku ini ditawarkan di toko buku, Amazon serta di situsnya www.parentsfirst.biz.
Tautan ke posting ini: Empat prioritas penting yang tidak ada yang perlu diselesaikan yang tidak perlu diselesaikan dengan tidak ada apa pun yang perlu diselesaikan dengan institusi yang tidak perlu diselesaikan yang tidak perlu diselesaikan yang tidak perlu diselesaikan yang tidak ada gunanya dengan belanja
0/5
(0 ulasan)
Berbagi adalah peduli!
Membagikan
MenciakMembagikan